Une formation sur les véhicules électriques pour les enseignants à Tachkent

Amélioration de l'éducation au véhicule électrique à Tachkent, Ouzbékistan

Notreéquipe d'ingénieursrécemment voyagé àTachkent, Ouzbékistan, pour mener uneséance de formation spécialisée sur les véhicules électriques (VE)pour les éducateurs de plus dedix écoles de formation professionnelle techniqueCette initiative a été conçue pourrenforcer les capacités des enseignantsavec des connaissances avancées et une expérience pratique entechnologie des véhicules électriques, en mettant l'accent sur lesSystème BYD E5 six en unEn fournissant des informations approfondies sur les systèmes électriques modernes, cette formation visait àaméliorer la qualité de l'enseignement automobileet mieux préparer les étudiants à l'avenir de la mobilité électrique.

Une formation complète de trois jours

Au cours de trois jours, nos ingénieurs experts ont dirigédes séances interactives et engageantes, couvrant laprincipes fondamentaux et concepts avancésdeSystèmes de véhicules électriquesLe programme de formation comprenait:

·Détails détaillés du système BYD E5 six en un, aidant les enseignants à comprendre comment les différents composants fonctionnent ensemble dans un VE.

·Connaissances essentielles sur les composants du système de véhicules électriques, y compris la gestion de la batterie, le contrôle du moteur, le freinage régénératif et la gestion thermique.

·Meilleures pratiques en matière de maintenance et de dépannage des véhicules électriques, en fournissant aux éducateurs la capacité d'enseigner aux élèves à diagnostiquer et à réparer les problèmes courants des véhicules électriques.

·Des méthodes pédagogiques innovantes, conçu pour rendre l'éducation électrique plus attrayante et efficace pour les élèves.

La formation a été non seulement l'occasion d'apprendre, mais aussi decollaboration et partage des connaissancesLes enseignants participants ont activement contribué aux discussions, partageant leurs expériences, défis et réussites dans le domaine de l'enseignement.intégrer la technologie des véhicules électriques dans leurs programmesÇa.échange d'idéesIl a étéEnvironnement d'apprentissage dynamique, permettant aux éducateurs de gagnerde nouvelles perspectivessur l'enseignement de la technologie EV.

Apprentissage pratique avec des applications réelles

Une desPrincipaux points fortsLe programme de formation a étédes démonstrations pratiquesde laSystème BYD E5Les éducateurs avaientune occasion uniquetravailler directement aveccomposants de véhicules électriques réels, leur permettant deappliquer les connaissances théoriques à des scénarios réelsCes séances pratiques ont permis aux enseignants de:

·Les gainsexpérience de première mainavecDiagnostics et maintenance du système EV.

·Je comprends.techniques de dépannagepour le communproblèmes liés aux véhicules électriques.

·Développerconfiance dans l'enseignement des élèvessur l'exploitation et l'entretien des systèmes de véhicules électriques.